De uma pergunta nasceu a convicção que definiu o tema da XI Mostra Cultural e Sarau Literário do Colégio Estadual Piratini, de Porto Alegre: “O Jovem pode ser levado a sério!”. As 26 turmas – 25 de Ensino Médio e uma de 8ª série do Ensino Fundamental estão mobilizadas nesta semana na programação da XI Mostra Cultural e Sarau Literário da escola. São cerca de mil alunos que expõem à comunidade escolar ao longo de quatro dias o resultado de pesquisas e estudos realizados no decorrer do primeiro semestre referentes ao tema.

O trabalho, realizado sob a coordenação de professores da área de Linguagens e suas Tecnologias, tem envolvimento de docentes das quatro áreas do conhecimento e se concretiza em diferentes ações: são salas temáticas; peças teatrais; intervenções-relâmpago; produção e declamação de poesias; desenhos; além de festival de vídeos e de bandas musicais.

A diretora do Piratini, Jane Machado, informa que a mostra acontece desde segunda-feira (12), estendendo-se até esta sexta-feira (15). Na segunda, foi a vez do festival de vídeos, realizado em três turnos e que vai conferir ao vencedor o prêmio “Peixito de Ouro”. A terça e a quarta-feira foram dedicadas a apresentações artísticas e montagem das salas temáticas. A manhã da sexta, que encerra as atividades, será a do Festival de Música Piratini, com apresentação das bandas.

Uma das salas temáticas – são as salas de aula decoradas com o trabalho de pesquisa realizado pelos alunos ao longo do ano, nas quais os alunos aguardam visitantes para explicar o resultado das suas pesquisas e estudos – teve como objetivo confrontar a mobilização estudantil em protestos realizados no país no início da década de 1990 e em 2013.

Na sala “Caras Pintadas”, Crystopher Castro, 17 anos, Samara Vargas, 16 anos, Gabriel Arrosi, 15 anos, Leonardo Oliveira, 15 anos, e Aline Ranieri, 15 anos, da turma 1ºB do Ensino Médio – fazem o visitante viajar ao momento em que milhares de jovens brasileiros saíram às ruas do Brasil em busca do impeachment do presidente Collor. Eles recontam a história a partir de capas de revista, música e fotos. “Mas era um protesto pacífico, sem quebra-quebra como o de 2013”, ressalta Crystopher.

Nas outras salas, os estudantes abordam a relação dos jovens com temas como tecnologia, comportamento, música, gerações, num trabalho classificado pela diretora como de ganhos extraordinários em áreas como integração, responsabilidade, conhecimento, pesquisa, linguagem. “Temos muito orgulho dessa programação”, enfatiza Jane.

Os ganhos são compartilhados com os estudantes. Samara destaca que, com a pesquisa, há dedicação e busca de informações para explicar o tema escolhido. "Aqui está demonstrado que o jovem pode mudar o mundo se quiser. E a gente mostra que o jovem pode, sim, ser levado a sério”, conclui a aluna.

Texto: Patrícia Coelho
Edição: Redação Secom